本文转自：人民网-安徽频道
人民网合肥12月29日电 （记者吕欢欢）深冬时节，从合肥市区出发向西南而行，驶入肥西县丰乐镇，肥西丰乐中学就坐落在风景秀丽的丰乐河畔。
校园全景。丰乐镇供图
这所创办于1958年的老校，走过67年历程，如今挂上了一块崭新的“金字招牌”——在日前教育部公布的第七批乡村温馨校园建设典型案例学校名单中，丰乐中学不仅是安徽省三所入选校之一，更是合肥市唯一获此殊荣的学校。
然而时光倒回几年，这里却是另一番景象。彼时，随着城镇化浪潮，许多家长想方设法将孩子送往城里，乡村学校的生存困境真切而无奈。
转变发生在悄无声息间，走进今日的丰乐中学，校园建筑错落有致，教学、生活、运动区规划科学。在县教体局、镇党委及合肥八中铭传高中教育集团的指导与支持下，学校硬件实现了彻底升级。全新的教学楼、宿舍楼、标准化食堂和运动场相继落成，先进的教学设施一应俱全。
学校相关负责人告诉记者，学校没有停留在“盖房子”的层面，而是将温馨校园的理念融入每个细节，用心守护着全校500多名农村学子的成长。
该校学生参加合肥市校园足球联赛。丰乐镇供图
硬件是基础，但让学校真正“活”起来、赢得口碑的，是内涵式发展。学校坚持“五育并举”，不仅依托集团化办学使教学质量显著提升，还着力打造校园足球特色，并获评“全国青少年校园足球特色学校”。丰富的社团活动与劳动教育融入日常，让校园文化氛围浓厚，这种全面的育人理念与实践，使学校相继荣获“合肥市百姓身边的好学校”等荣誉，正将“老百姓家门口的好学校”从目标变为现实。
当然，教育的内涵远不止于分数。丰乐中学注重学生心理健康教育，配备专业心理教师，建设心理咨询师、情绪发泄室，通过情景模拟传递着自尊自爱的观念；开展研学游活动，带领学生走出校园、开阔视野；开展跑操、课间操比赛，鼓励学生在课间15分钟动起来，日常管理中融入的细微关怀与扎实的家校共建，让校园安全规范，充满温度。
这些努力，都是对这所“温馨校园”最生动的诠释。而丰乐中学的蜕变并非孤例，它是肥西县义务教育向“优质均衡”目标迈进的一个缩影。
该校双师课堂。丰乐镇供图
近年来，肥西县通过集团化办学等多种途径，高起点提升教育质量，并协同高校、政府、学校三方发力，有效激发了学校的内生动力。数字化建设也为乡村教育振兴提供了新动能，近五年家长对县域教育的满意度大幅提升。
“下一步，肥西县丰乐中学在现有劳动教育，体育活动基础上，增设科创社团，本土文化课程，让孩子既能动手实践又能开阔视野；同时扩大辐射效应，与周边乡村学校结成发展联盟，共享课程资源和管理经验，让更多乡村孩子受益于温馨校园建设成果。”丰乐中学相关负责人如是说。
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